AMALAN KEPEMIMPINAN PENGAJARAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH LUAR BANDAR

Mohd. Suhaimi , Mohamed Ali, Ph.D. BPPDP and Sharifah , Md Nor, Ph.D. and Zaidatol Akmaliah, Lope Pihie, Ph.D. (2007) AMALAN KEPEMIMPINAN PENGAJARAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH LUAR BANDAR. Prosiding Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-14 2007. pp. 1-15. ISSN 983-9479-17-2

Preview

PDF - Published Version
Download (671kB) | Preview

Abstract

Pengetua merupakan pemimpin organisasi sesebuah sekolah. Mereka mempunyai tanggungjawab yang berat kerana perlu memahami konteks sekolah sebelum perancangan program yang bersesuaian dapat dilaksanakan. Setiap sekolah itu adalah unik dari segi sosio-budaya dan keperluan warganya. Perlantikan pengetua diharap dapat memberi impak kepada organisasi yang dipimpinnya. Persekitaran luar bandar memerlukan pengetua itu mempelajari sistem sosial sekolah berkenaan supaya dapat bertugas dengan berkesan malahan mampu memberi sumbangan positif berlandaskan amalan kepemimpinannya. Melalui cara ini, pihak sekolah dapat membantu murid luar bandar mendapat pendidikan berkualiti. Pengetua diandaikan dapat mewujudkan suasana persekitaran sekolah yang teratur, cekap dan diurus dengan baik kerana ia merupakan salah satu prasyarat untuk meningkatkan proses pengajaran, memotivasi guru dan pembelajaran murid.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	AMALAN KEPEMIMPINAN PENGAJARAN, PENGETUA SEKOLAH MENENGAH
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	UNSPECIFIED
Depositing User:	Lib 1
Date Deposited:	06 Mar 2013 07:37
Last Modified:	28 May 2013 01:25
URI:	http://eprints.iab.edu.my/v2/id/eprint/148

Actions (login required)

View Item