HARUN, MAT ISA and NORIHAN, AZIZAN and JUNAIDAH, ABDUL JAMIL (2002) KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL DI SEKOLAH: SATU TINJAUAN KAJIAN EMPIRIKAL. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-11 2002. pp. 157-164. ISSN 983-9479-17-2
Full text not available from this repository.Abstract
Kertas ini akan membincangkan tentang kepimpinan instruksional di sekolah. Kertas ini dimulakan dengan satu tinjauan terkini tentang kepimpinan sekolah yang memfokuskan kepada pendekatan yang lebih holistik dan berpusatkan pembelajaran. Kertas ini juga akan menghuraikan definisi kepimpinan instruksional. Tumpuan kertas ini adalah kepada hasil kajian empirikal yang telah dijalankan di Amerika Syarikat dan England. Dapatan daripada kedua-kedua kajian tersebut akan menonjolkan kepentingan mewujudkan dan mengekalkan keadaan-keadaan di sekolah yang dapat menyokong kepimpinan instruksional.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | kepimpinan instruksional |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Institut Aminuddin Baki Caw. Utara |
| Depositing User: | Lib 1 |
| Date Deposited: | 10 Oct 2013 03:06 |
| Last Modified: | 10 Oct 2013 03:06 |
| URI: | http://eprints.iab.edu.my/v2/id/eprint/276 |
Actions (login required)
 |
View Item |
