INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN: PANDUAN KEPADA PENTADBIR

Muniandy, Balakrishnan and Rossafri , Mohamad and Ahmad Moghni, Salbani (2009) INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM INSTITUSI PENDIDIKAN: PANDUAN KEPADA PENTADBIR. Jurnal Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan, 19 (02). pp. 37-49. ISSN 1511-4147

Preview

PDF - Published Version Download (648kB) | Preview

Abstract

Pentadbir sesebuah institusi pendidikan seperti sekolah, jabatan pendidikan, maktab atau universiti merupakan pihak yang bertanggungjawab ke atas keseluruhan perkembangan dan kemajuann institusi itu. Dalam hal yang berkaitan dengan pengintegrasian teknologi dalam pendidikan, pentadbir atau peniimpin sesuatu organisasi juga merupakan faktor penentu yang penting. Dalam hal ini pemimpin itu dianggap mempunyai kemahiran kepimpinan teknologi. Kertas kerja ini membentangkan satu model yang merangkumi 10 prinsip yang penting yang boleh dijadikan panduan oleh pemimpin atau pentadbir dalam usaha mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan di institusi masing-masing.

Actions (login required)

View Item