TY  - CONF
ID  - iab_repo1038
UR  - http://eprints.iab.edu.my/v2/1038/
M2  - Institut Kepengetuaan, Kampus Kota, Universiti Malaya, Kuala Lumpur
A1  - Baharom Mohamad, phD
A1  - Mohamad Johdi Salleh, phD
A1  - Che Noraini Hashim, phD
N2  - Dunia pendidikan sentiasa mengalami perubahan selari dengan peredaran zaman dan tuntutan keperluan negara. Dengan itu, sistem pendidikan memerlukan seseorang pemimpin yang berkaliber dalam mencapai impian dan wawasan negara. Di institusi pendidikan, peranan pengetua adalah sangat penting di mana gaya kepimpinannya dapat mempengaruhi dan memajukan tahap perubahan dan berbagai-bagai pembaharuan di sekolah. Seseorang pengetua yang berperanan aktif sebagai pemimpin pengajaran dapat meningkatkan tahap akademik di sekolahnya. Selain itu, pemimpin yang berkesan adalah pemimpin yang mempunyai ciri-ciri tertentu seperti kepintaran, kejujuran dan integriti, dorongan kepimpinan, keyakinan diri dan kreativiti. Penilaian terhadap pemimpin pendidikan yang berkesan juga dapat dilihat melalui dua perspektif iaitu melalui kanta global dan dari perspektif Islam.
Y1  - 2009///
TI  - KEPIMPINAN PENDIDIKAN BERKESAN
AV  - public
T2  - Prosiding ?Seminar Kepengetuaan Kebangsaan Ke-V1? ? Halatuju Kepemimpinan Sekolah Untuk Penambahbaikan Yang Mapan
ER  -