relation: http://eprints.iab.edu.my/v2/107/
title: AMALAN PENGURUSAN SEKOLAH BERKESAN PENTADBIR SEKOLAH    RENDAH AGAMA INTERGRASI NEGERI SELANGOR
creator: Jamalullail  , Abdul Wahab 
creator: Nor’Azlin , Salamun @ Mohamed
creator: Ameer Hazim , Mustapa
creator: Fairous , Ismail
creator: Md Fuad , Md Rafik
subject: LB1501 Primary Education
description: Kajian yang dilakukan secara tinjauan ini bertujuan untuk mengkaji tahap amalan pengurusan ciri-ciri sekolah berkesan dalam kalangan pentadbir di Sekolah Rendah Agama Integrasi (SRAI) di Negeri Selangor menurut perspektif guru. Seramai  175 orang guru dipilih sebagai sampel kajian melalui persampelan rawak mudah untuk melihat amalan pengurusan ciri-ciri sekolah berkesan dalam kalangan pentadbir melalui soal selidik sekolah berkesan. Analisis data secara deskriptif mendapati tahap amalan pengurusan ciri-ciri sekolah berkesan dalam kalangan pentadbir di SRAI adalah  tinggi (nilai min = 3.72 dan sisihan piawai = 0.482) dan  tidak terdapat perbezaan yang signifikan tahap amalan pengurusan ciri-ciri sekolah berkesan dalam kalangan pentadbir berdasarkan lokasi sekolah. Amalan pengurusan  ciri-ciri sekolah berkesan di sekolah masa kini memerlukan pengukuhan dan penambahbaikan berterusan agar keberkesanan   sekolah dapat dilestari serta dilonjakkan bagi merealisasikan matlamat pendidikan negara.  
publisher: Institut Aminuddin Baki
date: 2012-12-01
type: Article
type: PeerReviewed
format: application/pdf
language: en
identifier: http://eprints.iab.edu.my/v2/107/1/AMALAN_PENGURUSAN_SEKOLAH_BERKESAN_PENTADBIR_SEKOLAH.pdf
identifier:   Jamalullail , Abdul Wahab  and Nor’Azlin , Salamun @ Mohamed and Ameer Hazim , Mustapa and Fairous , Ismail and Md Fuad , Md Rafik  (2012) AMALAN PENGURUSAN SEKOLAH BERKESAN PENTADBIR SEKOLAH RENDAH AGAMA INTERGRASI NEGERI SELANGOR.  Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan, 24 (02).  pp. 31-43.  ISSN 1511-4147