@article{iab_repo1210,
            year = {2020},
           title = {PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN DALAM TALIAN SEMASA PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN},
           pages = {18--28},
          volume = {Vol 9,},
          author = {Nur Hazirah Hairia?an and Masayu Dzainudin},
         journal = {Jurnal Pendidikan Awal Kanak-kanak Kebangsaan (Special Issue)},
           month = {December},
        abstract = {Sepanjang  pandemik  Covid-19,  Perintah  Kawalan  Pergerakan  (PKP)  memberi  kesan  kepada  pusat pendidik awal   kanak-kanak.   Pada   tempoh   PKP   kaedah   pengajaran   dan   pembelajaran   secara dalam   taliantelahdilaksanakan  bagi  memastikan  kanak-kanak  dapat  mengikuti  dan  melakukan  aktiviti  PdP  mereka  semasa  di rumah.  Pendidik  juga  menggunakan  beberapa  aplikasi  dalam  talian sebagai  kaedah  PdP  bagi  menggantikan kaedah PdP secara bersemuka. Tujuan kajian ini adalahuntuk mengkaji tahap penggunaan aplikasi dalam talian yang digunakan oleh pendidik awal  kanak-kanak  sebagai  kaedah PdP dalam  tempoh PKP. Reka bentuk kajian tinjaun  dilakukan  yang  melibatkan  74  responden  yang  terdiri  daripada  pendidik  awal  kanak-kanak  di  sekitar negeri  Johor.  Borang  soal  selidik  digunakan  sebagai  instrumen  kajian  bagi  mengkaji  dan  mengukur  tahap penggnaan  aplikasi  dalam  talian  oleh  responden.  Data  yang  diperolehi  dianalisis  secara  deskriptif  statistik menggunakan  perisian Statistical  Package  for  Social  Science (SPSS)  versi  23  untuk  mendapatkan  taburan kekerapan,  peratusan  dan  min.  Dapatan  kajian  menunjukkan  bahawa  tahap  penggunaan  aplikasi  dalam  talian oleh pendidik awal kanak-kanak berada pada tahap yang memuaskan, terutamanya dalam menggunakan aplikasi WhatsAppsebagai kaedah penyampaian PdP yang efektif dalam tempoh pelaksanaan PKP.  Kata kunci:Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), pengajaran dan pembelajarandalamtalian, pendidikan awal kanak-kanak},
             url = {http://eprints.iab.edu.my/v2/1210/}
}