eprintid: 130
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/01/30
datestamp: 2013-03-07 01:20:15
lastmod: 2013-09-18 07:43:45
status_changed: 2013-09-18 07:43:45
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
creators_name: Wan Azmiza , Wan Mohamed
creators_name: Abdul Razak  , Alias
creators_name: Latifah  , Othman
creators_name: Sarina, Che Ariff
creators_name: Norhaida, Mohd Yusof
corp_creators: Institut Aminuddin Baki
title: KAJIAN KEBERKESANAN PROGRAM DI UNIVERSITI WAIKATO DAN UNIVERSITI MONASH MENURUT PERSEPSI PEMIMPIN DAN PEMIMPIN PELAPIS SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: JMC
full_text_status: public
keywords: pemimpin pelapis, keberkesanan program,Sekolah Kluster
abstract: Kajian ini bertujuan mengumpul maklumat dan pandangan pemimpin-pemimpin pelapis Sekolah Kluster Kecemerlangan yang mengikuti kursus jangka pendek Program Universiti Waikato dan Universiti Monash. Kajian ini berbentuk kualitatif. Teknik pengumpulan data melibatkan temu bual (kualitatif) dan analisis dokumen (kualitatif). Kaedah persampelan bertujuan  digunakan  untuk  menentukan  peserta  bagi  temu  bual.  Sejumlah  sembilan  (9) orang  peserta  telah  dipilih    bagi  sesi  temu  bual.    Lima  (5)  orang  daripada  responden ini  terdiri  daripada  kumpulan  Guru  Besar  yang  telah  berkursus  di  Universiti  Waikato, New  Zealand;  dan  empat  (4)  orang  responden  lagi  ialah  kumpulan  Pengetua  yang 
mengikuti kursus di Universiti Monash,  Australia. Dapatan kajian menunjukkan bahawa penglibatan  mereka  dalam  program  latihan  ini  bukan  sahaja  menjadikan  mereka  lebih berkeyakinan untuk mengurus dan memimpin sekolah tetapi juga telah membuka ruang pemikiran mereka untuk mengurus dan memimpin sekolah dengan lebih kreatif  dan efektif. Pengalaman dan pendedahan yang dilalui peserta amat bermakna dan membantu mereka berfikir di luar kotak khususnya dalam konteks sebagai seorang pengurus dan pemimpin sekolah.    Mereka  berupaya  untuk  melakukan  perubahan-perubahan  positif  di  sekolah masing-masing. Kepimpinan dan pengurusan yang proaktif, kreatif dan inovatif ini  akan menjamin  berlakunya  lonjakan  kecemerlangan  seperti  yang  diharapkan  dalam  sistem 
pendidikan di negara kita.
date: 2012
date_type: published
publication: Siri kajian IAB: Mengurus dan Memimpin Dalam Konteks Kepemimpinan Pendidikan
publisher: Institut Aminuddin Baki
pagerange: 179-216
refereed: TRUE
citation:   Wan Azmiza , Wan Mohamed and Abdul Razak , Alias and Latifah , Othman and Sarina, Che Ariff and Norhaida, Mohd Yusof  (2012) KAJIAN KEBERKESANAN PROGRAM DI UNIVERSITI WAIKATO DAN UNIVERSITI MONASH MENURUT PERSEPSI PEMIMPIN DAN PEMIMPIN PELAPIS SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN.  Siri kajian IAB: Mengurus dan Memimpin Dalam Konteks Kepemimpinan Pendidikan.  pp. 179-216.      
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/130/1/Kajian_Keberkesanan_Program_di_Universiti_Waikato_dan_Universiti_Monash_Menurut_Persepsi_Pemimpin_dan_Pemimpin.pdf