eprintid: 1392
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/13/92
datestamp: 2023-03-09 00:27:09
lastmod: 2023-03-09 00:27:09
status_changed: 2023-03-09 00:27:09
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Said, Ashma
creators_name: Wan Mohamad, Wan Muna Ruzanna.
title: Pemansuhan UPSR: kesediaan guru Bahasa Melayu tahun
enam dalam melaksanakan pentaksiran bilik darjah
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPS
full_text_status: public
keywords: Pemansuhan UPSR, pentaksiran, Bahasa Melayu, pentaksiran bilik darjah, kesediaan guru
abstract: Pemansuhan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) yang telah dilakukan oleh KPM telah menimbulkan pelbagai reaksi dalam kalangan warga pendidik, ibu bapa dan juga murid. Rentetan pemansuhan UPSR ini, secara tidak langsung pentaksiran bilik darjah menjadi keutamaan di dalam penilaian murid tahun 6. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti kesediaan guru Bahasa Melayu tahun enam terhadap pemansuhan UPSR dalam pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD). kajian ini berbentuk kualitatif yang menggunakan kaedah kajian kes yang melibatkan dua orang guru. Kaedah temu bual dan analisis data telah dilakukan untuk mengumpul data. Hasil dapatan menunjukkan guru-guru berpengetahuan dan bersedia untuk melaksanakan PBD setelah pemansuhan UPSR. Kesimpulannya, guru bahasa Melayu tahun enam perlu melaksanakan PBD dengan lebih baik, telus dan mengikut garis panduan yang telah ditetapkan untuk memastikan pentaksiran yang dijalankan telus dan berkualiti.
date: 2023
date_type: published
publication: Jurnal Dunia Pendidikan
volume: 5
number: 1
publisher: Asian Scholars Network
pagerange: 181-191
refereed: TRUE
issn: e-ISSN: 2682-826X
citation:   Said, Ashma and Wan Mohamad, Wan Muna Ruzanna.  (2023) Pemansuhan UPSR: kesediaan guru Bahasa Melayu tahun enam dalam melaksanakan pentaksiran bilik darjah.  Jurnal Dunia Pendidikan, 5 (1).  pp. 181-191.  ISSN e-ISSN: 2682-826X     
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/1392/1/Pemansuhan%20UPSR.pdf