TY  - JOUR
TI  - Pentaksiran bilik darjah: pengupayaan sebagai mediator antara pengurusan berasaskan sekolah 
dan autonomi guru sekolah rendah
SP  - 32
VL  - 36
N2  - Pengupayaan dan autonomi yang di berikan kepada sekolah dalam pelaksanaan pengurusan berasaskan sekolah secara tidak langsung memberi impak besar kepada peranan guru sebagai pelaksana. Tujuan kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap, hubungan dan pengaruh amalan pengurusan berasaskan sekolah, pengupayaan dan autonomi guru sekolah rendah dalam konteks pentaksiran bilik darjah di Sabah.
PB  - Institut Aminuddin Baki
SN  - 1511-4147
AV  - public
JF  - Jurnal Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan
IS  - 1
KW  - Autonomi Guru
KW  -  Pengurusan Berasaskan Sekolah
KW  -  Pengupayaan
A1  - Mohd Isa, Anniliza
A1  - Sintia, Rainy
A1  - Sinti, Valerie
A1  - Sulaiman, Ghazali @ Hassan
A1  - Anak Lat, Morris
A1  - Siew Moi, Chin
A1  - Ab latiff, Syarmila
Y1  - 2023/08//
UR  - https://iab.moe.edu.my/index.php/ms/sumber/terbitan-berkala/jurnal-iab-terkini
ID  - iab_repo1469
EP  - 46
ER  -