eprintid: 1593
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/15/93
datestamp: 2025-03-05 01:28:39
lastmod: 2025-03-05 01:28:39
status_changed: 2025-03-05 01:28:39
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Noormarizan Mohamed Nawi, Noormarizan
creators_name: Ariff Mohamad, Ariff
title: Hubungan penguasaan teknologi dalam pengajaran bahasa melayu secara dalam talian terhadap kemahiran mendengar dan bertutur
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB2361
full_text_status: public
keywords: Covid-19
Penguasaan Teknologi Bahasa Melayu Analisis Faktor Analisis Regresi
abstract: Kajian tinjauan ini bertujuan untuk mengenal pasti sama ada terdapat hubungan antara penguasaan teknologi dalam pengajaran Bahasa Melayu secara dalam talian terhadap aspek kemahiran mendengar dan bertutur. Kaedah penggunaan teknologi dalam pendidikan diperkenalkan sejak pandemik Covid-19 berleluasa di negara Malaysia. Pelbagai cara telah dijalankan, namun begitu, masih tiada perincian yang jelas tentang cara pelaksanaan latihan bagi aspek kemahiran mendengar dan bertutur dalam kalangan pelajar. Justeru, kajian ini melibatkan seramai 261 orang guru terlatih dari 39 buah sekolah menengah yang telah dipilih secara rawak. Bagi melaksanakan kajian ini, kaedah-kaedah seperti analisis faktor, ujian-t dan analisis regresi digunakan. Kajian ini mendapati bahawa tahap pengetahuan teknologi maklumat dalam kalangan guru Bahasa Melayu semasa wabak pandemik Covid-19 adalah tidak positif disebabkan wabak yang berlaku terjadi secara tiba-tiba. Selain itu, kajian ini membuktikan bahawa guru lelaki adalah yang lebih bersedia berbanding dengan guru perempuan dalam proses pembelajaran pada musim norma baharu. Intiharnya, setiap individu perlu mempelajari serta bersedia dengan apa jua perubahan yang berlaku dalam bidang Pendidikan supaya dapat memperbaiki kelemahan dan kesilapan lampau dalam meneruskan kecemerlangan bidang Pendidikan negara.
date: 2024-04-30
date_type: published
publication: Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities
volume: 9
number: 4
pagerange: 1-17
refereed: TRUE
issn: 25048562
citation:   Noormarizan Mohamed Nawi, Noormarizan and Ariff Mohamad, Ariff  (2024) Hubungan penguasaan teknologi dalam pengajaran bahasa melayu secara dalam talian terhadap kemahiran mendengar dan bertutur.  Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 9 (4).  pp. 1-17.  ISSN 25048562     
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/1593/1/2491-Article%20Text-6273-1-10-20240503.pdf