eprintid: 1601
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/16/01
datestamp: 2025-04-21 02:38:57
lastmod: 2025-04-21 02:38:57
status_changed: 2025-04-21 02:38:57
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Nawawi, Wirda
creators_name: Wan Isa, Wan Mohd Khairul
creators_id: wirdanawawi@gmail.com
creators_id: wankhairul@iab.edu.my
title: Kesan kepempinan teknologi pengetua sebagai moderator ke atas hubungan amalan kepemimpinan pengetua dengan penginterasian teknologi teknologi guru
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPS
full_text_status: public
keywords: Kepemimpinan, Kepimpinan teknologi, Pengintegrasian teknologi
abstract: Kajian yang dijalankan ini adalah mengenai amalan kepemimpinan pengetua, kepimpinan teknologi pengetua dan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran guru di sekolah. Kajian ini mengenal pasti hubungan amalan kepemimpinan pengetua dengan amalan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran guru di sekolah. Seterusnya, kajian ini turut mengenal pasti kesan kepimpinan teknologi pengetua sebagai
moderator dalam hubungan antara amalan kepemimpinan pengetua dengan amalan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran guru di sekolah. Kajian ini adalah kajian kuantitatif menggunakan kaedah tinjauan ke atas 492 orang guru Zon Tengah Semenanjung Malaysia iaitu Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Wilayah Persekutuan Putrajaya. Data dikumpul dengan menggunakan satu set borang soal selidik sebagai instrumen dan dianalisis menggunakan Program Statistical Package for Social Science (SPSS) dan Smart Partial Least Squares (PLS). Analisis model struktural menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara amalan kepemimpinan pengetua dengan pengintegrasian teknologi dalam
pengajaran guru di sekolah. Analisis turut mendapati bahawa pengetua perlu meningkatkan kepimpinan teknologi kerana ia memberi kesan moderator yang positif terhadap hubungan amalan kepemimpinan pengetua dengan amalan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran guru di sekolah. Dapatan kajian
memberi input kepada Kementerian Pendidikan Malaysia dalam menyediakan pelbagai inisiatif untuk membantu para pengetua meningkatkan tahap kepemimpinan serta kepimpinan teknologi dalam meningkatkan pengintegrasian teknologi dalam pengajaran guru di sekolah.
date: 2023
publication: Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan
volume: 36
number: 2
publisher: IAB
pagerange: 82-97
refereed: TRUE
issn: 1511-4147
related_url_url: https://drive.google.com/file/d/1bIyrWtV7bx1QlasBdheHfQ5yknu6Navn/view
citation:   Nawawi, Wirda and Wan Isa, Wan Mohd Khairul  (2023) Kesan kepempinan teknologi pengetua sebagai moderator ke atas hubungan amalan kepemimpinan pengetua dengan penginterasian teknologi teknologi guru.  Jurnal Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan, 36 (2).  pp. 82-97.  ISSN 1511-4147     
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/1601/1/Wirda-KESAN%20KEPIMPINAN%20TEKNOLOGI%20.pdf