eprintid: 1607
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/16/07
datestamp: 2025-07-17 07:00:19
lastmod: 2025-07-17 07:00:19
status_changed: 2025-07-17 07:00:19
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Abdullah, Muhammad Haniff Syauqi
creators_name: Md Hassan, Nurulhuda
title: Kesan Dan Cabaran Beban Tugas Dalam Kalangan Guru Sekolah Berasrama Penuh (SBP)
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPS
full_text_status: public
keywords: beban tugas, persepsi guru, kesan, cabaran, Sekolah Berasrama Penuh(SBP)
abstract: Kajian  ini  bertujuan  untuk  meneroka  persepsi  guru  terhadap kesandan cabaranbeban  tugas  di Sekolah  Berasrama  Penuh(SBP)  di  Malaysia.Kajian  ini  menggunakan pendekatan penyelidikan kualitatif menggunakan kaedah temu bual. Analisis data dilakukan menggunakan perisian ATLAS.ti untuk mengenal pasti tema-tema utama berkaitan kesandan cabaran beban  tugasguru.  Keseluruhan  hasil  kajian  mendapati  bahawa  beban  tugas  yang berlebihan memberi kesannegatif terhadap kualiti pengajarandan juga keadaan emosi, fizikal dan sosial seseorang guru. Malah, kekurangan sumber dan sokongan serta harapan tinggi dari pelbagai pihak dikenal pasti sebagai cabaranutama yang menambah beban tugas guru
date: 2024-09-01
date_type: published
publication: Jurnal Dunia Pendidikan
volume: 6
number: 3
pagerange: 28-40
refereed: TRUE
issn: 2682-826X
citation:   Abdullah, Muhammad Haniff Syauqi and Md Hassan, Nurulhuda  (2024) Kesan Dan Cabaran Beban Tugas Dalam Kalangan Guru Sekolah Berasrama Penuh (SBP).  Jurnal Dunia Pendidikan, 6 (3).  pp. 28-40.  ISSN 2682-826X     
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/1607/1/Kesan%20Dan%20Cabaran%20Beban%20Tugas%20Dalam%20Kalangan%20Guru%20Sekolah%20Berasrama%20Penuh%20%28SBP%29.pdf