<mets:mets OBJID="eprint_1735" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-09-15T09:50:54Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>IAB Institutional Repository</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_1735_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>Membangunkan item untuk mengukur integrasi gaya kepimpinan Guru Besar sekolah rendah di Malaysia: prosedur analisis faktor penerokaan</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Noorveda</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hashim</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Anita</mods:namePart><mods:namePart type="family">Husin</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Zainudin</mods:namePart><mods:namePart type="family">Awang</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Roslee</mods:namePart><mods:namePart type="family">Talip</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Integrasi gaya kepimpinan memainkan peranan kritikal dalam menentukan kejayaan transformasi pendidikan digital. Walau bagaimanapun, instrumen untuk mengukur pengintegrasian gaya kepimpinan dalam konteks sekolah rendah di Malaysia adalah terhad. Artikel ini bertujuan untuk membangunkan dan mengesahkan instrumen integrasi gaya kepimpinan guru besar iaitu Kepimpinan Transformasi (KT), Kepimpinan Instruksional (KI), Kepimpinan Teragih (KG) melalui persepsi pemimpin pertengahan sekolah rendah. Dalam kajian ini, satu set soal selidik telah diadaptasi dan diubah suai mengikut konteks Malaysia. Soal selidik ini telah melalui proses terjemahan , kesahan kandungan dan kesahan muka. Setelah mendapat maklum balas dari pakar-pakar yang dilantik, penyelidik membuat pembetulan seperti yang dicadangkan. Satu kajian rintis telah dijalankan ke atas 103 responden yang dipilih secara rawak daripada populasi sasaran kajian ini. Prosedur analisis penerokaan faktor (EFA) telah dijalankan menggunakan perisian SPSS 25.0 untuk menentukan kepentingan setiap item dalam mengukur konstruk serta komponen komponen yang terbentuk. Dapatan daripada prosedur EFA mendapati instrumen KT yang mengandungi 19 item telah membentuk 5 komponen, instrumen KI yang mengandungi 9 item telah membentuk 3 komponen, dan instrumen KG yang mengandungi 16 item telah membentuk 3 komponen. Dapatan EFA menunjukkan bilangan komponen kajian semasa adalah konsisten dengan kajian terdahulu. Nilai kebolehpercayaan dalaman (internal reliability) atau Alpha Cronbach bagi keseluruhan konstruk adalah 0.935. Nilai ini menunjukkan kebolehpercayaan dalaman adalah mencukupi untuk mengukur setiap konstruk kerana nilai yang didapati melebihi nilai yang dicadangkan iaitu 0.70. Sebagai rumusan, dapatan EFA menunjukkan instrumen yang diadaptasi dan diubah suai adalah sesuai untuk mengukur konstruk yang sama dalam kajian lapangan nanti. Data dari kajian lapangan nanti akan digunakan untuk menjalankan prosedur analisis pengesahan faktor (CFA) menggunakan perisian SPSS-Amos 25.0. Prosedur CFA akan menentukan kesahan konstruk (construct validity), kesahan konvergen (convergent validity), kesahan membeza (discriminant validity) dan kebolehpercayaan komposit (composite reliability).</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">L Education (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Malaysia Association of Research and Education for Educators (MAsREE) / Pertubuhan Penyelidikan dan Pendidikan Pendidik Malaysia (PPPPM)</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_1735"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_1735_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant IAB Institutional Repository the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that IAB Institutional Repository does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
IAB Institutional Repository) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_1735_3473_1" SIZE="1971255" OWNERID="http://eprints.iab.edu.my/v2/1735/1/Membangunkan%20Item%20untuk%20Mengukur%20Integrasi%20Gaya%20Kepimpinan%20Guru%20Besar%20Sekolah%20Rendah%20di%20Malaysia.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="http://eprints.iab.edu.my/v2/1735/1/Membangunkan%20Item%20untuk%20Mengukur%20Integrasi%20Gaya%20Kepimpinan%20Guru%20Besar%20Sekolah%20Rendah%20di%20Malaysia.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_1735_mods" ADMID="TMD_eprint_1735"><mets:fptr FILEID="eprint_1735_document_3473_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>