eprintid: 213
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 3
dir: disk0/00/00/02/13
datestamp: 2013-09-09 06:24:46
lastmod: 2015-03-06 01:35:21
status_changed: 2013-09-09 06:24:46
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
creators_name: Idris , Ismail 
corp_creators: Institut Aminuddin Baki
title: E-PEMBELAJARAN: PENYESUAIAN SEMULA (REINVENTING) KERAJAAN DAN CABARAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TINGGI DI MALAYSIA 
ispublished: pub
subjects: LB2300
full_text_status: public
keywords: e-pembelajaran, pembelajaran secara elektronik
abstract: Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam dunia pendidikan tidak dapat dipisahkan kerana ternyata membantu untuk memberikan kefahaman yang lebih baik dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Penyesuaian semula proses pembelajaran dan pengajaran secara elektronik perlu dipertimbangkan sebagai satu alternatif cara pembelajaran kerana kaedah ini mampu memberi satu dimensi baru dalam dunia pendidikan kerana kefleksibelannya yang boleh diakses pada bila-bila masa dan tempat kita berada. Bagaimanapun untuk merealisasikan e-pembelajaran bukanlah satu tugas mudah kerana ia menuntut usaha yang berterusan dan pengorbanan semua pihak termasuk warga pendidik dan pelajar. Kertas kerja ini memberi sedikit pendedahan apa yang disediakan oleh e-pembelajaran dan apakah cabaran e-pembelajaran yang perlu dihadapi oleh mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan. 
date: 2004-12-06
date_type: published
publication: Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-12 2004
publisher: Institut Aminuddin Baki
refereed: TRUE
issn: 983-9479-17-2
citation:   Idris , Ismail   (2004) E-PEMBELAJARAN: PENYESUAIAN SEMULA (REINVENTING) KERAJAAN DAN CABARAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TINGGI DI MALAYSIA.  Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-12 2004.   ISSN 983-9479-17-2     
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/213/2/PROSIDING_SN_12.pdf_23.pdf