eprintid: 495
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/04/95
datestamp: 2015-11-20 00:46:43
lastmod: 2015-11-20 00:46:43
status_changed: 2015-11-20 00:46:43
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Sharifah, Shafie
creators_name: Suhaida, Abdul Kadir
creators_name: Soaib, Asimiran
corp_creators: Kementerian Pendidikan Malaysia
corp_creators: Universiti Putra Malaysia
title: BEBAN TUGAS GURU KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU:
ISU DAN CADANGAN
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
keywords: beban tugas, Guru Kemahiran Hidup Bersepadu, Bengkel Kemahiran Hidup
abstract: Sistem pendidikan peringkat sekolah sering kali mengalami perubahan.Perubahan
tersebut seterusnya memberi kesan kepada beban tugas guru.Satu kajian telah
dijalankan untuk mengenal pasti beban tugas guru Kemahiran Hidup
Bersepadu.Responden terdiri daripada 28 guru KHB di sekitar Kedah telah mengisi
soal selidik tentang beban tugas mereka dalam bentuk jumlah masa yang diluangkan
untuk menyiapkan tugas yang berkaitan dengan sekolah.Beban tugas guru diukur
dalam sembilan aspek.Dapatan kajian menunjukkan bahawa purata beban tugas
guru KHB dalam seminggu ialah 40.5 jam.Implikasi kajian ini adalah beban tugas
guru KHB perlu dikurangkan untuk memastikan guru KHB dapat memberi fokus
kepada inovasi pengajaran.Dicadangkan jawatan pembantu bengkel Kemahiran
Hidup perlu diwujudkansebagaimana pembantu makmal sains yang berperanan
membantu tugas guru sains.
date: 2015
date_type: published
publication: PROCEEDINGS 3rd REGIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL LEADERSHIP AND MANAGEMENT
publisher: Institut Aminuddin Baki
pagerange: 380-390
refereed: TRUE
official_url: http://www.iab.edu.my
citation:   Sharifah, Shafie and Suhaida, Abdul Kadir and Soaib, Asimiran  (2015) BEBAN TUGAS GURU KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU: ISU DAN CADANGAN.  PROCEEDINGS 3rd REGIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL LEADERSHIP AND MANAGEMENT.  pp. 380-390.      
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/495/1/380.pdf