TY  - JOUR
SP  - 155
KW  - PARADIGMA BAHARU DALAM PENDIDIKAN GURU KOLABORASI DALAM TALIAN teknologi maklumat
JF  - PROSIDING KOLOKIUM ICT DALAM PENGURUSAN DAN KEPIMPINAN PENDIDIKAN 2013
AV  - public
TI  - PARADIGMA BAHARU DALAM PENDIDIKAN GURU: KOLABORASI DALAM TALIAN
EP  - 159
UR  - http://eprints.iab.edu.my/v2/510/
ID  - iab_repo510
PB  - IAB
N2  - Pendidikan di Malaysia dapat dilihat daripada tiga era, iaitu:
1.	Era Pertanian yang mana ianya merupakan satu era  apabila kebanyakan pekerja adalah petani dan hidupnya berkisar dengan pengumpulan.
2.	Era Perindustrian pula merupakan satu era apabila proses dipermudahkan oleh mekanik dan automasi serta bilangan yang bekerja.
3.	Era Maklumat yang mana ianya adalah satu era apabila kebanyakan pekerja terlibat dalam penciptaan, pengagihan dan penggunaan maklumat.

Kini, kita berada pada era yang ketiga, iaitu gelombang maklumat, Menurut E.W. Martin etal.(1994), ini adalah satu era yang mana penggunaan teknologi maklumat untuk pengumpulan, manipulasi, komunikasi, persembahan dan menggunakan data (data ditukar menjadi maklumat) dalam semua aspek kehidupan .

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, pendedahan melalui kursus berterusan kepada pentadbir sekolah, pengetua dan guru-guru dalam mewujudkan golongan celik komputer telah menunjukkan kesan ketara kepada perkembangan ICT di Malaysia. (Utusan Malaysia13Januari2010).

Kemahiran berkolaborasi merupakan salah satu kemahiran pembelajaran Abad ke-21yang perlu dikuasai. Perkembangan teknologi telah membolehkan kolaborasi secara dalam talian berlaku. Menurut Richadson (1977), guru yang mahir dalam kolaborasi secara dalam talian mempunyai konstruktivisme sosial yang lebih kukuh dan boleh menguatkan satu sama lain melalui persefahaman yang dibina semasa berinteraksi.
Y1  - 2013///
A1  - Ramlan, Zahri
ER  -