TY  - CONF
TI  - KEBERKESANAN SEKOLAH MELALUI KONSEP EMPOWERMEN
AV  - public
T2  - SEMINAR NASIONAL PENGURUSAN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN KALI KE-10,
KW  - SEMINAR NASIONAL PENGURUSAN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN KALI KE-10
KW  - 
30 OKTOBER ? 1 NOVEMBER 2001
IAB CAWANGAN GENTING HIGHLANDS
PENGURUSAN KURIKULUM YANG BERKESAN : PENGHAYATAN DAN PENGGUNAAN PELBAGAI TEORI KECERDASAN DALAM PENGURUSAN DAN PEMBELAJARAN BERKUALITI
SP  - 1
A1  - MOHD TAHIR, LOKMAN
A1  - ABDUL RAHMAN, MOHD ANUAR
N2  - Sekolah sebagai sebuah organisasi pembelajaran dan pengajaran berupaya mengubah bentuk pengurusannya untuk mencapai matlamat untuk menjadi sebuah organisasi yang berkesan. Oleh itu, pengurusan sekolah atau pendidikan sering menuntut kearah pengurusan yang cekap supaya ia dapat menyumbangkan produk yang terbaik kepada pelanggannya. Jika kita kaji dengan teliti, pengurusan sekolah lebih menumpukan kepada aspek-aspek dan teori-teori terkini mengenai kepengetuan serta pengurusan yang bercorak managers oriented. Namun demikian, teori pengurusan baru lebih menumpukan kajian mereka kepada institusi supaya menjadi sebuah organisasi yang berkesan.
Y1  - 2001/10/30/
UR  - http://eprints.iab.edu.my/v2/571/
ID  - iab_repo571
EP  - 5
M2  - IAB CAWANGAN GENTING HIGHLANDS
ER  -