@article{iab_repo585,
         journal = {PROSIDING KOLOKIUM KEBANGSAAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL KE-10, 2014},
          author = {Hafsah L.Hussin},
           pages = {21--30},
          number = {10},
           title = {KEBERKESANAN KAJIAN TINDAKAN MELALUI LDP: PENGALAMAN SMK BANDAR SUNGAI PETANI},
            year = {2015},
        abstract = {Pengajian Tingkatan Enam di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bandar bermula semenjak tahun 2001. Walau bagaimanapun pencapaian peratus lulus STPM pada tahun 2012 ialah 90\% agak kurang memberangsangkan khususnya bagi subjek ekonomi hanya 49.6\% sedangkan subjek ini amat penting kepada pelajar kerana mempunyai nilai kebolehpasaran kerja yang luas dan peluang untuk melanjutkan pelajaran ke universiti.Sebagai pemimpin Insturuksional pengetua telah mengambil inisiatif melalui Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) bagi mengenal pasti strategi-strategi untuk meningkatkan profesioanalisma guru-guru. Hasilnya pihak pengurusan dan guru-guru Tingkatan Enam telah bersetuju untuk meningkatkan profesionalisme dengan meminta setiap guru subjek membuat inovasi dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran melalui Kajian Tindakan. Jadi tujuan kertas kerja ini adalah untuk berkongsi pengalaman panitia ekonomi melaksanakan penambahbaikan dalam pengajaran subjek ekonomi melalui kajian tindakan. Hasilnya pada tahun 2013 menunjukkan peningkatan yang cemerlang dan meningkatkan perarus lulus keputusan STPM (Ekonomi) iaitu sebanyak 68.3\%, manakala keputusan STPM 2013 meningkat ke 95.33\%.Kesimpulannya usaha-usaha meningkatkan pembangunan profesionalisme guru menjadi faktor utama dalam usaha meningkatkan kualiti pengajaran guru di dalam bilik darjah dan seterusnya mempengaruhi prestasi pencapaian setiap pelajar},
        keywords = {PROSIDING KOLOKIUM KEBANGSAAN KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL KE-10, 2014, KEBERKESANAN KAJIAN TINDAKAN MELALUI LDP: PENGALAMAN SMK BANDAR SUNGAI PETANI},
             url = {http://eprints.iab.edu.my/v2/585/}
}