eprintid: 985
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 4
dir: disk0/00/00/09/85
datestamp: 2020-04-27 13:05:20
lastmod: 2020-04-27 13:05:20
status_changed: 2020-04-27 13:05:20
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: IBRAHIM, IZANI
creators_name: DON, YAHYA
title: Kepimpinan Servant dan Pengaruhnya terhadap Pengurusan Perubahan di Sekolah
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPS
full_text_status: public
abstract: Kajian ini bertujuan untuk meninjau perspektif guru-guru tentang pengaruh kepimpinan servant terhadap pengurusan 
perubahan di sekolah. Kajian tinjauan keratan rentas ini melibatkan 342 orang guru sekolah menengah zon utara 
(Perlis, Kedah, Pulau Pinang dan Perak) dengan menggunakan soal selidik sebagai alat kajian. Instrumen kajian yang digunakan ialah Servant Leadership Scale (SLS) dan Change Facilitator Style Questionnaire (CFSQ). Hasil kajian menunjukkan kepimpinan servant menjadi penyumbang kepada pengurusan perubahan di sekolah. Justeru, kepimpinan servant perlu diterapkan dan diamalkan oleh pemimpin sekolah untuk meningkatkan kejayaan pengurusan perubahan,sekali gus meningkatkan kecemerlangan sekolah.
date: 2014
publication: JURNAL PENDIDIKAN MALAYSIA
pagerange: 19-26
refereed: TRUE
citation:   IBRAHIM, IZANI and DON, YAHYA  (2014) Kepimpinan Servant dan Pengaruhnya terhadap Pengurusan Perubahan di Sekolah.  JURNAL PENDIDIKAN MALAYSIA.  pp. 19-26.      
document_url: http://eprints.iab.edu.my/v2/985/1/12051-32832-1-SM%20%281%29.pdf