IAB Institutional Repository

IMPLEMENTASI ICT DAN KEPIMPINAN SEKOLAH: KAJIAN KES DI SEKOLAH-SEKOLAH BESTARI DAN SMJKC

Zamri, Abu Bakar and Rusmini , Ku Ahmad (2008) IMPLEMENTASI ICT DAN KEPIMPINAN SEKOLAH: KAJIAN KES DI SEKOLAH-SEKOLAH BESTARI DAN SMJKC. Prosiding Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-15 2008. pp. 51-60. ISSN 983-9479-17-2

[img]
Preview
PDF - Published Version
Download (583kB) | Preview

Abstract

Kajian ini cuba meneroka implementasi ICT dalam pengurusan sekolah. Kajian menggunakan kaedah 'Grounded Theory Design' melalui temubual, penelitian dokumen dan pemerhatian di sepuluh buah sekolah iaitu lapan buah sekolah bestari dan dua buah sekolah SMJKC. Hasil kajian mendapati kepimpinan muncul sebagai kategori utama dalam proses mengimplementasikan ICT di sekolah. Visi pemimpin yang jelas serta pemantapan budaya ICT merupakan strategi yang dapat membezakan model-model perubahan yang dilakukan di sekolah. Kajian mendapati model-model perubahan sekolah adalah selaras dengan model automasi dan rasional (engineering approach), perekayasaan dan anjakan paradigm. Hasil kajian ini dapat dijadikan panduan oleh pemimpin-pemimpin sekolah untuk mengimplementasikan ICT dalam pengurusan.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: implementasi ICT, kepimpinan sekolah, budaya ICT
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: UNSPECIFIED
Depositing User: Lib 1
Date Deposited: 06 Mar 2013 08:16
Last Modified: 06 Mar 2013 08:16
URI: http://eprints.iab.edu.my/v2/id/eprint/136

Actions (login required)

View Item View Item