Masalah pembelajaran untuk pelajar pendidikan khas: Dana dan prasarana

Husin, Mohd Razimi and Suhaimi, Muhammad Farhan and Md Hamil, Suhailah and Azmi, Nurul Natasha (2020) Masalah pembelajaran untuk pelajar pendidikan khas: Dana dan prasarana. International Journal of Humanities, Management and Social Science, 3 (1). pp. 1-10. ISSN 2685-2330: 2685-2322

PDF Download (679kB)

Abstract

Pendidikan Khas adalah program yang dirancang khusus untuk memenuhi pelbagai keperluan pelajar khas. Bagi pelajar pendidikan khas yang ditempatkan secara berasingan, teknik yang sesuai telah digunakan dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Sebagai tambahan kepada teknik pembelajaran yang sesuai, infrastruktur juga telah disediakan untuk memudahkan proses pembelajaran pelajar pendidikan khas ini. Infrastruktur adalah kemudahan yang disediakan untuk tujuan pembangunan. Objektif kajian ini adalah untuk menganalisis kemudahan pendidikan khas untuk murid berkeperluan khas, untuk mengenal pasti prasarana pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi dan terkini untuk pelajar berkeperluan khas di SK Kuala Kubu Bharu, untuk mengenal pasti pembiayaan yang sesuai dan relevan untuk pelajar berkeperluan khas untuk tujuan pendidikan dan infrastruktur mereka, dan memahami pelaksanaan PPKI SK Kuala Kubu Bharu mengenai infrastruktur dan pembiayaan untuk murid berkeperluan khas. Kaedah kajian ini adalah temu bual separa berstruktur. Pelajar di sekolah pendidikan khas yang dikaji menghadapi masalah dengan infrastruktur yang mencukupi dan bertambah. Lagipun, infrastruktur adalah keadaan atau persekitaran yang perlu dipenuhi oleh setiap sekolah agar para pelajarnya dapat menggunakan kemudahan tersebut, terutamanya pelajar yang bersekolah itu adalah pelajar kurang upaya atau kurang upaya.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran, Murid, Pendidikan Khas, Dana, Prasarana
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	UNSPECIFIED
Depositing User:	pdsp 2
Date Deposited:	29 May 2024 07:51
Last Modified:	29 May 2024 07:51
URI:	http://eprints.iab.edu.my/v2/id/eprint/1520

Actions (login required)

View Item