Abdullah, Muhammad Haniff Syauqi and Md Hassan, Nurulhuda (2024) Kesan Dan Cabaran Beban Tugas Dalam Kalangan Guru Sekolah Berasrama Penuh (SBP). Jurnal Dunia Pendidikan, 6 (3). pp. 28-40. ISSN 2682-826X
![[img]](http://eprints.iab.edu.my/v2/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (222kB) |
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk meneroka persepsi guru terhadap kesandan cabaranbeban tugas di Sekolah Berasrama Penuh(SBP) di Malaysia.Kajian ini menggunakan pendekatan penyelidikan kualitatif menggunakan kaedah temu bual. Analisis data dilakukan menggunakan perisian ATLAS.ti untuk mengenal pasti tema-tema utama berkaitan kesandan cabaran beban tugasguru. Keseluruhan hasil kajian mendapati bahawa beban tugas yang berlebihan memberi kesannegatif terhadap kualiti pengajarandan juga keadaan emosi, fizikal dan sosial seseorang guru. Malah, kekurangan sumber dan sokongan serta harapan tinggi dari pelbagai pihak dikenal pasti sebagai cabaranutama yang menambah beban tugas guru
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | beban tugas, persepsi guru, kesan, cabaran, Sekolah Berasrama Penuh(SBP) |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pusat Dokumentasi & Sumber Pendidikan > Jabatan Pusat Sumber |
| Depositing User: | pdsp 2 |
| Date Deposited: | 17 Jul 2025 07:00 |
| Last Modified: | 17 Jul 2025 07:00 |
| URI: | http://eprints.iab.edu.my/v2/id/eprint/1607 |
Actions (login required)
 |
View Item |
