Amalan pengurusan tidakan tatatertib sebagai asas pengukuhan intergriti pentadbir sekolah rendah.

Abg Abdul Gani, Abang Gharul Annuar and Abdullah, Mohd Khairuddin and Salim, Ben @ Mohd Hidayat and Othman, Kamrul Zaman (2026) Amalan pengurusan tidakan tatatertib sebagai asas pengukuhan intergriti pentadbir sekolah rendah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 10 (4). pp. 81-91. ISSN e-ISSN: 2590-3691 (Submitted)

PDF - Published Version Download (382kB)

Abstract

Keutuhan integriti merupakan elemen penting dalam memastikan pentadbiran sekolah dilaksanakan secara telus, bertanggungjawab dan berlandaskan tatakelola yang baik. Kajian ini bertujuan mengenal pasti hubungan antara amalan pengurusan tindakan tatatertib dengan keutuhan nilai integriti dalam kalangan pentadbir sekolah rendah di Sabah. Kajian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 426 orang pentadbir sekolah rendah daripada 12 daerah terpilih di Sabah. Data dikumpulkan menggunakan instrumen soal selidik dan dianalisis melalui Korelasi Pearson bagi menentukan arah serta kekuatan hubungan antara pemboleh ubah kajian. Dapatan menunjukkan bahawa amalan pengurusan mempunyai hubungan positif dan signifikan dengan keutuhan nilai integriti (r = .294, p < .001). Analisis mengikut dimensi turut menunjukkan hubungan positif yang signifikan bagi perancangan (r = .167, p = .001), penyelesaian masalah (r = .223, p < .001), bimbingan (r = .106, p = .028) dan menyelia operasi (r = .245, p < .001). Dapatan ini menunjukkan bahawa amalan pengurusan yang lebih baik berkait dengan keutuhan integriti yang lebih tinggi dalam kalangan pentadbir sekolah. Kajian ini menekankan kepentingan pengukuhan amalan pengurusan secara sistematik sebagai salah satu pendekatan untuk menyokong pembudayaan integriti dalam pentadbiran sekolah.

Actions (login required)

View Item