HUBUNGAN BURNOUT DENGAN DEMOGRAFI PEMIMPIN SEKOLAH DI MALAYSIA

Akma, Abd. Hamid and Mohd. Dawi, Ithnin and Khalijah, Ibrahim and Indran, Subrumanian and Hamizi, Osman (2013) HUBUNGAN BURNOUT DENGAN DEMOGRAFI PEMIMPIN SEKOLAH DI MALAYSIA. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke-20 2013. ISSN (Unpublished)

Preview

PDF - Presentation Download (589kB) | Preview

Abstract

Hubungan antara burnout dengan demografi pemimpin sekolah yang dikaji dalam kajian ini terdiri daripada jawatan, jantina, pengalaman dan band. Maslach Burnout Inventory digunakan sebagai alat ukur dalam kajian. Responden terdiri daripada 253 pengetua dan 221 guru besar. Data kajian telah dianalisis secara deskriptif dan inferensi. Dapatan kajian menunjukkan lebih enam puluh peratus pemimpin sekolah yang dikaji berada pada tahap burnout yang rendah. Faktor demografi menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan antara jawatan dengan burnout, pengetua mempunyai tahap burnout rendah lebih tinggi berbanding guru besar. Konstruk pencapaian peribadi menunjukkan pengetua lebih bermotivasi berbanding guru besar. Konstruk ketandusan emosi menunjukkan wujud hubungan signifikan dengan band sekolah. Pemimpin sekolah cemerlang menunjukkan ketandusan emosi lebih rendah berbanding pemimpin sekolah sederhana dan lemah.

Actions (login required)

View Item